O presente projeto apresentado à matéria AUP 2410 Projeto de Produto V - Transporte tem com objetivo atender às necessidades de uma definida problemática, seja ela na área doméstica ou de trabalho, por intermédio de um transporte movido a força humana.
Para definir-se a problemática, um processo de brainstorming foi aplicado, perguntando-se quais situações do dia-a-dia ofereciam algum tipo de dificuldade ou afim que pudesse ser solucionada com um transporte. A opção escolhida pelos alunos em conjunto com os professores foi a de transporte de livros dentro da biblioteca.
A partir da problemática formulada, começamos a pesquisar em diversas bibliotecas dentro e fora da USP. Conversamos com funcionários e percebemos muitos aspectos parecidos, inclusive sobre o sistema de funcionamento, explanados a seguir:
Having not yet built a coherent corpus of ideas, models or theories or analytic-methodological tools, or a scholarly tradition, information science is still looking for its 'true destination'. This becomes obvious if we look at the published literature: there is no widely accepted 'handbook of information science'; the number of articles asking what' information science' should be is by no means decreasing; the terminological confusions among terms such as 'information', 'library', 'computer', 'science' and 'studies' continue.
Este artigo visa refletir sobre a construção de identidades de marca na indústria da moda a partir das dinâmicas informacionais de seus atores. Propõe um modelo de análise baseado em uma nova metáfora organizacional e na opção por uma abordagem em diferentes níveis daquela dinâmica. Demonstra sua aplicabilidade a partir do exemplo de uma empresa atuante no setor.
Apesar de práticas de uso de computadores estarem repletas de inovações como leilões online, blogs, wikis, twitter, redes sociais e jogos sociais em rede, poucas, ou nenhuma, novas teorias genuínas tiveram efeito no que corresponde aos grandes periódicos acadêmicos. As pessoas que criam o progresso da computação enxergam esses periódicos como ilegíveis, ultrapassados e irrelevantes. Mesmo com o evolução das práticas tecnológicas, a teoria tecnológica está se tornando cada vez mais conformista e menos relevante. Nós atribuimos isso à suposição errônea de que o rigor na pesquisa é a sua excelência, um mito que se contradiz pelo próprio método científico. O rigor em excesso sustenta as demandas dos comitês de agendamentos, concessões e promoções, mas está secando as fontes de inspiração acadêmica. A Parte 1 deste artigo é uma crônica dos inevitáveis limites daquilo que pode apenas ser chamado de um sistema acadêmico feudal de compartilhamento de conhecimento, permeado por tendências como a exclusividade, a lentidão, o reducionismo, o conservadorismo, o incesto e a inacessibilidade. Nós prevemos uma ruptura social nas publicações acadêmicas na medida em elas saem de uma forma feudal para uma democrática, do modelo de conhecimento administrado por poucos, para o conhecimento administrado por muitos. O gatilho tecnológico são os avanços sócio-técnicos. A motivação é que apenas a forma de compartilhamento democrático do conhecimento é capaz de sustentar o aumento, a velocidade e a flexibilidade que a pesquisa moderna interdisciplinar necessita. A parte 2 sugere o tipo de modelo sócio-técnico necessário para trazer essa transformação à tona.
Tecnologias web e a dinâmica das redes sociais online são capazes de reverter a máxima do “publicar ou perecer” tradicional, no sensu strictu de que não seria mais obrigatoriamente necessário tornar público idéias em periódicos qualis para ser considerado autoritativo dentro de uma determinada comunidade científico-profissional. Neste ensaio advoga-se novas metodologias de validação qualitativa do conhecimento, ao mesmo tempo em que evita-se comparações equivocadas entre a publicação independente e a publicação tradicional acadêmica. Por fim, critica-se algumas dinâmicas de consolidação da autoridade.
Em 1967, no auge do regime militar onde a liberdade de expressao de pensamento e de comunicação estavam usurpadas, alguns "heróis" discentes do curso de biblioteconomia e documentação fizeram 0 seu primeiro encontro para talvez discutir a atual conjuntura, ou para definir metas. O tema deste primeiro encontro foi 0 ENSINO DE BIBLIOTECONOMIA, ORGANIZAÇÃO E ATUALIZACAO DOS CURSOS, 1967 (currículos, recursos audiovisuais, formação de professores) muito embora saibamos que os encontros de estudantes na época eram estritamente proibidos e deveriam ter disfarces para a sua realização, possivelmente isso explica 0 tema ser um tanto quanto disperso. De lá até hoje, esse evento ganhou força e destaque em nível nacional de modo que é referência para todas os que estão se formando, quanto aos que estão adentrando na vida acadêmica. Sabemos que se nossa formação profissional for depender somente da sala de aula e da experiencia por ela mesma, haverá muito a desejar, porque só esses fatores não trazem muitas contribuições. Há a necessidade de troca, disseminação e integração com novas formas e meios de execuçã do nosso trabalho enquanto profissionais da informação. E isso se consegue com eventos dessa parte, onde experiências adversas seguem os mesmos objetivos. Esse fator é motivador e principal pilar, a nosso ver, da existencia e continuação dos ENEBDs.
Artigo de A. I. Mikhailov sobre a estrutura em Ciencia da informação no antigo bloco comunista. Texto de 1965, traduzido para o inglês e publicado sob a coleção Surveys of Communist World Scientific and Technical Literature.
Alexander Ivanovich Mikhailov (Rússia, 6 de dezembro de 1905 – Moscou, 6 de fevereiro de 1988) foi um importante teórico [...]
Estão abertas as inscrições para o concurso docente do curso de Biblioteconomia da UFAL, Maceió – AL.
Período de Inscrição: de 30/03/2009 a 27/04/2009
Local de Inscrição: Via Internet
Taxa de Inscrição: R$111,07 (Assistente – 40h DE)
Vagas: 01
Remuneração: R$4.442,60 (Assistente – 40h DE)
Área: Tecnologia da Informação
Requisitos: Graduação em Biblioteconomia e Mestrado em Ciência da Informação, ou Graduação em [...]
“Se a metáfora é entendida como a potencialização do significado, onde começa a metáfora em um enunciado digital? Uma nova condição de associação além do signo é atribuída nesta nova escrita onde cada link é uma metáfora. O link no conteúdo digital não redireciona a leitura ele a significa ou desliga-se de seu significado”
trecho do [...]
O número atual da Revista Transinformação está em seu site:
http://revistas.puc-campinas.edu.br/transinfo/
TRANSINFORMAÇÃO : fundada em 1989. Qualis A. ISSN- 0103-3786
editorial: Periódicos: políticas consistentes e mais incentivos PDF
Rogério Eduardo Rodrigues Bazi
artigos
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Institucionalização da Ciência da Informação no Brasil: estudo da convergência entre a produção científica e os marcos regulatórios da área PDF
Regiane Alcântara Eliel
Ética e formação profissional: uma [...]
O datagramazero de dezembro de 2008 esta online com os seguintes artigos:
-Informação, informatividade e Lingüística Documentária: alguns paralelos com as reflexões de Hjorland e Capurro
-A Ciência da Informação, Memória e Esquecimento
-Análise de pesquisas sobre o comportamento informacional de decisores sob o ponto de vista da cognição situada
-A gestão da informação voltada à certificação de processos [...]
original no Read Write Web
Written by Alex Iskold / December 22, 2008 9:00 PM /
It’s the end of 2008 and everyone on the Web is hurting due to the economy. But we know that things will get better, because slow-downs eventually bury the old and [...]
A look at the History, Vision, Innovators, and Future of Information Accessibility
1. Foundations
A. The Beginning – In the Pre-WWII era, information sharing was in its relative infancy compared to today. Without the help of more modern electronics, we had reached the upper limit in efficiency of how and where information was stored and shared. The [...]
An Attention Economy Perspective on the Effectiveness of Incomplete Information
Nitza Geri, Seev Neumann, Rebecca Schocken, and Yishai Tobin
1-15
Framework of Problem-Based Research: A Guide for Novice Researchers on the Development of a Research-Worthy Problem
Timothy J. Ellis and Yair Levy
17-33
The Impact of Paradigm Development and Course [...]
“O fluxo de informação, quando interiorizado pelos indivíduos de uma realidade pode promover um progresso contínuo relacionado ao conhecimento que se agrega àquela comunidade, Mas não se consome informação para o desenvolvimento como se o desenvolvimento fosse. O indivíduo e seu espaço precisam ser atingidos, perceber e aceitar os conteúdos acessados f.” parte do texto [...]
Revista ACB
http://www.acbsc.org.br/revista/ojs/ , v. 13, n.2 de 2008
editorial
1.
Editorial, v.13, n.2, 2008p.299-300
Resumo
editor ACB
artigos
A atuação do profissional da informação no processo de editoração de periódicos científicosThe performance of the information professional in the editorial process of scientific periodicals p.301-321
Resumo
Giovana Deliberali Maimone e Maria de Fátima Gonçalves Moreira Tálamo
O dizer dos documentos oficiais: a normatização como efeito de sentidos [...]
O ENANCIB – Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, é promovido pela ANCIB desde 1994. As oito edições do evento têm possibilitado identificar o estado da arte da área, suas frentes de pesquisa, temas de interesse, bem como lacunas de pesquisa a serem preenchidas
Os Anais da do Encontro 2008, realizados pelo Programa de [...]
Lançado o novo número da Liinc em Revista <www.ibict.br/liinc>, contendo um dossiê especial sobre “Acesso Livre: um novo paradigma para a comunicação científica”, organizado pelo Dr. Hélio Kuramoto (IBICT).
Conheça o sumário:
Vol. 4, No 2 (2008): Acesso Livre: um novo paradigma para a comunicação
científica
Apresentação: Acesso livre à informação científica: novos desafios
Hélio Kuramoto
Why Open Access for Brazil?
Alma [...]
O DataGramazero de Outubro traz os seguintes artigos:
1 – Gestão e tecnologia da informação: desafios do profissional da informação
por Joana Coeli Ribeiro Garcia
Resumo: Contextualiza o ambiente da sociedade da informação, para tratar de aspectos que se relacionam à tecnologia, à informação e à gestão da informação, situando a participação do profissional da informação, em um [...]
GT1 – Estudos Históricos e Epistemológicos da Informação
Coordenadora: Profa. Dra. Lena Vania Ribeiro Pinheiro (IBICT)
Ementa: Paradigmas da Ciência da Informação, constituição do seu campo científico e questões epistemológicas subjacentes. Inclui discussões sobre disciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade da área, bem como a construção do conhecimento em Ciência da Informação do ponto de vista histórico.
GT1 – 29 [...]
O DataGramaZero de Agosto esta’ disponível
Este número do DataGramaZero sai excepcionalmente com seis artigos. Isso porque queriamos incluir o artigo, em espanhol, de Miguel Ángel Rendón Rojas. professor e pesquisador do Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas da Universidad Nacional Autónoma de México.
O seu texto sobre a ciência da informação no contexto das ciências sociais e [...]
editorial
Periódicos: políticas consistentes e mais incentivos
PDF
Rogério Eduardo Rodrigues Bazi
artigos
Derecho de autor y bibliotecas digitales: a la búsqueda del equilibrio entre intereses contrapuestos
PDF
Juan Carlos Fernández-Molina
O desafio da interoperabilidade e as novas perspectivas para as bibliotecas digitais
PDF
Luis Fernando Sayão e Carlos Henrique Marcondes
O papel da experiência na aprendizagem: perspectivas na busca e [...]
BJIS (v.1, n.2):
ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA DO PERIÓDICO BRASILEIRO CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO DURANTE O PERÍODO 2000-2004
Gustavo Liberatore, Víctor Herrero-Solana e José Augusto Chaves Guimarães
APLICAÇÃO DE INDICADORES WEB AOS SITES ACADÊMICOS LATINO-AMERICANOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS
Nadia Vanti
A INDEXAÇÃO NA INTERNET
Isidoro Gil-Leiva
TEORIAS SOBRE ACEITAÇÃO DE TECNOLOGIA: POR QUE OS USUÁRIOS ACEITAM OU REJEITAM A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO?
http://www.bjis.unesp.br/pt/
Eduardo Vieira Martins
Desde suas origens, a ciência da informação no Brasil esteve estreitamente vinculada ao sistema governamental de C&T, o que implicou sua estreita relação com as políticas de Estado. As mudanças políticas e ideológicas por que passou o país nos últimos 50 anos influíram de forma marcante nos
caminhos percorridos pela CI. A discussão de [...]
Lídia Silva de Freitas
Relata parte dos resultados finais de pesquisa na qual, em busca do discurso
dominante da área de informação (Biblioteconomia, Documentação, Arquivologia e Ciência da
Informação) sobre a condição da informação na contemporaneidade, mapeou-se a freqüência
de recortes discursivos em significativa porção de títulos da produção acadêmica brasileira da
área, além de idêntico levantamento na Base de [...]
October 22, 2009
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