Tecnologias web e a dinâmica das redes sociais online são capazes de reverter a máxima do “publicar ou perecer” tradicional, no sensu strictu de que não seria mais obrigatoriamente necessário tornar público idéias em periódicos qualis para ser considerado autoritativo dentro de uma determinada comunidade científico-profissional. Neste ensaio advoga-se novas metodologias de validação qualitativa do conhecimento, ao mesmo tempo em que evita-se comparações equivocadas entre a publicação independente e a publicação tradicional acadêmica. Por fim, critica-se algumas dinâmicas de consolidação da autoridade.
editorial
Periódicos: políticas consistentes e mais incentivos
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Rogério Eduardo Rodrigues Bazi
artigos
Derecho de autor y bibliotecas digitales: a la búsqueda del equilibrio entre intereses contrapuestos
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Juan Carlos Fernández-Molina
O desafio da interoperabilidade e as novas perspectivas para as bibliotecas digitais
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Luis Fernando Sayão e Carlos Henrique Marcondes
O papel da experiência na aprendizagem: perspectivas na busca e [...]
Lena Vania Ribeiro Pinheiro
Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia-IBICT/ Coordenação de Ensino e Pesquisa. Doutora em Comunicação e Cultura, UFRJ/ECO.
Resumo Estudo do uso de recursos eletrônicos de comunicação e informação por pesquisadores brasileiros, na geração de novos conhecimentos. A análise abrange a freqüência de participação na rede, fatores intervenientes, finalidades de uso e [...]
Sandra Lúcia Rebel Gomes
Mudanças na comunicação científica em redes eletrônicas são assinaladas, mediante o relato de experiência de simpósios eletrônicos realizados sob a forma de Chat, resultando na publicação de artigos científicos. Indicadores positivos e negativos em relação ao uso de recursos de comunicação e de informação por parte de pesquisadores brasileiros são apresentados bem [...]
August 2, 2009
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