Tecnologias web e a dinâmica das redes sociais online são capazes de reverter a máxima do “publicar ou perecer” tradicional, no sensu strictu de que não seria mais obrigatoriamente necessário tornar público idéias em periódicos qualis para ser considerado autoritativo dentro de uma determinada comunidade científico-profissional. Neste ensaio advoga-se novas metodologias de validação qualitativa do conhecimento, ao mesmo tempo em que evita-se comparações equivocadas entre a publicação independente e a publicação tradicional acadêmica. Por fim, critica-se algumas dinâmicas de consolidação da autoridade.
Com o desenvolvimento da liberdade dos conteúdos na Internet os próprios receptores são cada vez mais responsáveis por decidir a relevância e a prioridade e a segurança da informação online. Os instrumentos para avaliar a credibilidade e a confiabilidade desta informação estão dispersos e sem nenhuma indicação formal da área de ciência da informação.
Existem [...]
Mariela Ferrada Cubillos (Chile) Universidad Tecnológica Metropolitana. Departamento Gestión Información. Chile
mariela.ferrada@utem.cl
Resumen:
Este trabajo presenta el enfoque etnográfico, como propuesta para ser aplicado en la investigación sobre Weblogs, plantea un nuevo escenario de investigación, para la obtención de un conocimiento más cercano de lo que sucede con la psicología, el comportamiento, y el significado para lo profesionales [...]
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Eduardo da Silva Alentejo
Criação e compartilhamento de informação e conhecimento em Aglomerações Produtivas: o APL de móveis de Ubá–MG. PDF
Wilson J. V. Costa
Fluxos de informações e conhecimentos para inovações no arranjo produtivo local de confecções em Salvador-BA PDF
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A produção e o uso de [...]
Análise do discurso em Ciência da Informação: uma possibilidade metodológica | Autor desconhecido | via Deize
O processo de atualização técnico-científica do professor da rede municial de ensino do Rio de Janeiro: um estudo exploratório na área de transferência da informação – Armando Carvalho Pereira
“Quissamã somos nós”:pesquisa participante para a construção de hipertexto sobre identidade [...]
August 2, 2009
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